Билетик в Париж

Привет!
Хочу поделиться с вами открыточкой, которую подарила своей сестрёнке на её 10 лет. Открытка мне далась очень легко, как-то всё шло своим чередом, получила огромное удовольствие от её изготовления! Что сказать, сама Алинка - очень хорошая девочка)))

Теперь о самой работе...
Размер - 17*16 см.
Материалы:
скрапбумага - Scrapberry's "Colorful Dreams", "Fantasy" и ещё из зимней коллекции кусочек, а также бумага для акварели и пастели;
Эйфелева башня вырезана из листа с тегами Mr.Painter, билетик - Scrapberry's "Аваланж", птички - Scrapberry's "French Journey", "Поздравляю" - Scrapberry's "Осенний вальс", а "Мечты" - Scrapberry's из зимней коллекции;
брадс - Scrapberry's "Colorful Dreams";
вырубка, цветочки, кружево, чипборд в виде пуговок, шнур и шебби-лента.
И...строчка, везде строчка!!!!!
Даже на второй подложке пустила горизонтальную строчку зиг-зага (забегая вперёд, скажу, что это в соответствии с требованиями скетча)).

Очень мне понравилась коллекция бумаги Scrapberry's "Colorful Dreams", особенно листы с имитацией вышивки (в открытке вторая подложка).

Теперь приступим к просмотру:

Внутри:

Сзади:

Детали:

Ну, и по традиции, коллажик))

С этой открыточкой хочу поучаствовать в двух заданиях.

"Любимые горошины" № 12 от блога "FANTASY"

Тема: детство (возраст до 14 лет)

Стиль: любой

Палитра: любая
Обязательные элементы: 

- принт "горох" (на бумаге, ленте, ткани, скотче...) - у меня это третья подложка
- шебби-лента - на открытке в виде банта

Форма: любая!

и

Задание-скетч с обязательным условием от челлендж-блога "Волга-скрап"

Условия таковы: в работе нижние края обязательно должны быть скруглены, а также  скетч нельзя переворачивать и "зеркалить".

На этом всё.

Спасибо за внимание!

Скрапшкола. Тема №4. Техники скрепления.

Привет!

Сегодня ещё с одной работой по заданию скрапшколы блога интернет-магазина "Заготовочка". 

Форму я выбрала тег.

Обязательным условием было использование в работе или техники двигающегося элемента или шейкера. Я выбрала шейкер.

В работе использовала:

бумага Kanban "Flower Collage - Pink", ScrapBerry's "Colorful Dreams"

штамп "Волшебные мгновения"

цветочки ScrapBerry's 

брадс ScrapBerry's "Colorful Dreams"

крышка из-под сметаны для шейкера

Края затонированы розовой штемпельной подушечкой ScrapBerry's "Shabby Pink".

Теперь мои эмоции по поводу шейкера...Я в восторге))) мне так понравилось его делать, это такая интересная идея и так освежает скрапработу))) думаю, он станет моим "часто-заглядывающим-в-гости".

Ну, теперь сам тег

Сзади написано поздравление. Т.к. обратная сторона делалась самой последней (думала, что строчка будет), то поздравление писала, до того, как приклеила бумагу, так что сфотографирована только верхняя часть, где сделан штамп)))

Тег в конверте

Спасибо за внимание!!

Жду с нетерпением комментариев!

Скрапшкола. Тема №3. Техники обработки края.

Привет!
На этот раз я с ДЗ по обработке края.
Формат работы выбрала АТС (наконец-то созрела).
Из обязательного условия - использование тонировки и потрёпанного края + 2 дополнительно. Я выбрала дырокол края, фигурные ножницы и строчка! куда без неё, я прям влюблена))) как и многие, думаю.
Тема АТС - Волшебник страны ОЗ, а конкретнее желания главных героев.
В серии 4 АТС.
Из материалов использовала:
бумага - Graphic45 "Magic of OZ", ScrapBerry's "Горох", акварельная бумага;
штампы "Рукоделие";
металлические украшения.

Теперь приступим к просмотру))) Общий вид:

Оборотная сторона:

Детали:

Карточка № 1 (уходит к Блохе Ольге)

Карточка № 2

Карточка № 3 (отдаю в подарок)

Карточка № 4 (оставлю себе)

С этой работой хочу поучаствовать в ЦВЕТовом задании от блога АТС-challenge, где обязательное условие, чтобы в АТСках преобладал зелёный цвет. В моих АТС, конечно, очень активная тонировка, которая забирает всё внимание, на самом же деле, зелёного цвета больше, надеюсь не забросают камнями)))

Спасибо за внимание!

Скрапшкола. Тема №2. Палитра.

Привет!
Вот оно моё ДЗ по второй теме. Сдаю с небольшим опоздание.
Необходимо создать свою палитру, ну и работу)
На этот раз я выбрала шоколадницу. Палитра...нежная в голубо-зелёно-розовых тонах. Затонированные края.
Скетч рисовала не сама, а позаимствовала - color-me-scrappy.blogspot.co.uk

сама шоколадница:
                                                       до работы над ошибками

после (добавила штамп, жемчужную веточку и ещё сильнее затонировала белой штемпельной подушечкой края у картинки)

По низу пустила зиг-заг:

Спасибо за внимание!
Жду ваших комментариев!

Скрапшкола. Тема №1. Композиция.

Привет!

Вот и начались мои скрапо-школьные будни. Спешу поделиться с вами своим ДЗ по Теме №1. Композиция в блоге интернет-магазина "Заготовочка". 

Домашнее задание:

1. Нарисовать самостоятельно скетч;

2. Выбрать формат работы. Я решила, что это будет открытка, а точнее, приглашение на детский праздник.

Итак, приступим:

Пункт №1. Скетч рисовала впервые. Скажу я вам, дело не из лёгких! Посмотрев урок по теме, сразу же захотелось применить всё, что было сказано:) не знаю, насколько верно получилось...но, скетч уже нарисован и, более того, работа сделана. Так что осталось либо нагоняй получать, либо положительный отзыв. Когда садилась рисовать, попробовала несколько вариантов композиции:

но остановилась на этом (это уже чистовой вариант):

Пункт №2. Приглашение делала на 2хлетие своего сынишки. Хотелось чего-то пироженно-мороженно-конфетного, ну и обязательно с флажковой растяжкой.

А ещё, давно мне хотелось попробовать сшитую из кусочков подложку. Для меня это дебют — работать со швейной машинкой. Раньше вручную прошивала, но только обычную строчку. Времени и сил уходила масса...а о какой-либо витиеватой строчке я и не помышляла))) а тут зиг-заг))).

По композиции скажу следующее, пирожное — это главный элемент, флажки своей формой (как мне кажется) указывают опять таки на пирожку. Растяжка как будто прикреплена к забору (бумага в виде досок). А бумага с облачками видится мне настолько самодостаточной, что размещать туда какие-либо элементы, мне показалось лишним. Я сразу знала, что приглашение будет открываться наверх, поэтому такое расположение объектов кажется мне весьма «устойчивым».

Внутренняя часть приглашения: на первой стороне разместились различные праздничные слова (метод штампования:), а на второй — сам текст.

Ну и напоследок, я очень люблю всякие коллажи. В этой работе не обошлось без них:)

Спасибо за внимание!

Жду ваших комментариев!

Шоколадка для Мамочки!

Привет!
Шоколадница, которую я хочу вам показать, это одна из первых моих работ. И, хотя, она выглядит довольно простенько, в этой работе заложена масса чувств, так как делала я шоколадницу для своей Любимой, Драгоценного, Самой-Самой Мамочки! Плюс к этому, в этой работе у меня есть несколько поводов для гордости. А именно, здесь я впервые попробовали покрасить цветы, которые изначально были белого цвета, а требовались именно такие, которые получились))) а ещё, мне понравилась идея с лепестками из нотных листов вкупе с зелёными....и пусть кому-то покажется, что эти поводы глупые, для меня они действительно важны. Когда ты бесспорный профи в своём деле, то знаешь массу уловок и способов. И уже ничто так не удивляет, ты просто с каждым разом оттачиваешь своё мастерство. Но, когда ты совсем еще зелёный, и что-то для тебя в новинку, то найденный выход, он просто на вес золота!
Ну, а теперь сама Шоколадница.

Вот, собственно, и сами крашенные розы (сразу вспомнилась Королева и её розы в саду из Алисы)))

На этом всё!
Мне было приятно пообщаться!

Скрапшкола

Итак, любое ремесло начинается с обучения, вот и я решила, что не стоит быть неумехой и метаться в море информации, а стать "дипломированным специалистом":) и хочу пойти учиться! Вот он мой билет в школу, а именно в Скрапшколу, организованной блогом интернет-магазина "Заготовочка".

Вступительные испытания:

1) Нужно сделать дневничок своих успехов. Это должна быть страничка, любого размера. Любой формы. На которую будет нанесена табличка 10х10. По горизонтали - темы, по вертикали - форматы работ. На пересечении будут проставлены баллы. Оформление страничку принимается любое. Хоть просто чистый блокнотный лист ;) 

2) Пост-заявка. Публикуете вашу работу в свой дневник, со ссылкой на это задание. Нам нужно знать ваш "стаж" в скрапе. Какие вы сами у себя видите недочеты? Почему захотели поучаствовать в скрап-школе? Что вам интереснее всего? Там мы сделаем уроки максимально интересными!

3) В дневнике нужно разместить баннер проекта.

Как и у всех первоклашек, у меня должен быть дневник, а вот и он сам:

Формат не очень большой, размер открытки (13*13). Захотелось клякс, как в школе и флажков со звёздами за успехи, все таки дневник успехов:) Кляксы сделала гуашью кистью и щеткой. Все элементы породнила сине-голубыми оттенками в той или иной мере. Кстати, страничка из дневника - настоящая.

Эссе на тему "Сколько? Зачем? и Что?".
Скрапом я увлеклась совсем недавно, хотя ощущение, что именно этим я и должна была заниматься всю жизнь...с августа 2013 года, когда встал вопрос, как красиво и оригинально подарить деньги молодожёнам. Как раз на глаза попалась идея Сберегательной книжки. Тут я и начала творить, 6 дней 7 ночей, прям как на курорте))) Работа была сделана, я удовлетворена, молодожёны рады)))
Относительно недочётов хочется сказать, что их мало, но это не так! Как мне кажется, их уйма. Это и составление композиции, боязнь переборщить с многослойностью, отчего, на мой взгляд, работы выглядят пусто, скучно и не вкусно.
Вот поэтому я и хочу учиться в школе. Набраться опыта, изучить стили и техники. Все это, скажете Вы, можно найти в интернете и сиди себе изучай, но! самообучение, безусловно, хорошо, только вот критиков мало, а профессионалов среди них и того нет)) а здесь все в комплекте! Не хочу быть кораблём без курса, который бросает из стороны в сторону в море информации. Хочу понимать, что я делаю и для чего!
Как уже было сказана выше, хочу попробовать всё..это касается как стилей, так и техник и видов работ. Но особенно мне интересны скрап-странички и альбомы, т.к. я являюсь ярым поклонником идеи о том, что все фотографии имеют свою историю, которая должна быть рассказана и, одеты эти самые фотографии должны быть в красивую одёжку!
Очень надеюсь, что мне повезёт и я попаду во второй поток школы! От себя добавлю, что обязуюсь быть прилежной ученицей!